射手座男生十个特点准到吓人
射手座男生十个特点：坚持射手男精力充沛且活动特强，有着远大的理想，任何一点时候都不可能放弃你希望和理想。
射手座男生十个特点：十分尊重
诚恳是射手男最非常重视的相处之道。他会尊敬你的自由好似尊重他自己一样，你会有比较大的空间可以发挥自己的事业和兴趣。
射手座男生十个特点：做事鲁莽
射手男的天真理想化让射手座感情用事，不明白生活世故，不考虑到后果。
射手座男生十个特点：乐观主义
射手男是个绝对的乐观主义，心中有无数远大的理想，却你经常不容易选择性的遗忘眼前的问题，而常在全速向前冲的时候，一不小心就栽到水沟里回。
射手座男生十个特点：意志薄弱
射手男缺乏自制力，容易只不过得意强烈的刺激而沉迷游戏其中，如果没有嗜赌如命，后果可想而知。
射手座男生十个特点：随性
射手男是性格奔放热情，随性，且狂傲自大，做事情总是凭直觉，完全没有计划规则的通过。
射手座男生十个特点：最讨厌被束缚
射手男是对喜欢的人，无论有多大的好感，只要是对方正在对他们特别要求很多，或一天到晚腻在一起，射手男一定会立玄举剑斩情丝，表现出分手的决定。
射手座男生十个特点：自我
射手男很喜欢自由的行动，有强烈地的主观意识，而且经常会不觉的忽视别人的感受，而只不太注重自己的感觉。
射手座男生十个特点：异常活跃
射手男很有让人开心的本事，没有必要依靠过分的挤眉弄眼，光讲几句话，也有办法让你总觉得自己陷身相同高度翻腾状态。
射手座男生十个特点：矛盾
射手座男生有着相当单纯的弱阳性星座性格，只会外热内冷，不会外冷内热，但却可是偏偏给人外冷内热的错觉。
普罗米修斯造人的故事
普罗米修斯(Prometheus),他是被宙斯自我放逐的古老的东西的神苰族的后裔,是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子.他聪敏而睿智,明白了天神的种子所蕴含的在泥土中,随后他捧着泥土,用河水把它润湿调化过来,明确的世界的主宰,即天神...pokemmo神奥地区神兽分布
你好！pokemmo神奥地区神兽分布在神奥地区的三大湖有三圣菇。睿智湖和立志湖是可以真接捉到50级的由克希和亚克诺姆，而在心齐湖可以不遇到了艾姆利多。switch钻石湿地有神兽的在钻石珍珠两个版本中，晶灿钻石版本独占神兽【帝牙卢卡】，晶灿珍珠版本一人独吞神兽【帕路奇亚】，在其他方面素无太大区别。寓言故事读后感
《伊索寓言》读后感_300字今天,我看了一本书,叫《伊索寓言》,令我印象最哲理性的一则寓言是《鹰和屎壳郎》.
讲的是一只鹰在追逐一只兔子.这时兔子看见了一只屎壳郎,只好他叫屎壳郎救自己.屎壳郎劝解兔子后,便向鹰央求别造成的伤害这只兔子,可是,鹰根本不还没有把小小的屎壳郎放到眼里,冲入下来把兔子吃了.屎壳郎深表不快,总觉得是被羞辱.从此之后,他便断的地看着鹰巢,只要你鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推出去.鹰无计可施,不得不四处躲避.听说后来,鹰飞到宙斯那里,只是请求给它一个安全的地方生儿育女.宙斯答应下来让他在自己的膝上来生.屎壳郎明白后,就滚了一个大粪团,飞到宙斯的上面,把粪团扔到他膝上.宙斯当即站起来抖掉粪团,无意地间把鹰的蛋都砸了过来.说是,从那儿那以后,屎壳郎再次出现的时节,鹰就不孵小鹰了.
接着读后,我总觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃的眼眸,还知道了故事中的道理,就是最好别瞧得起任何人,而且再强大者的人,当他受到污蔑也会勃发报复的的.
三（10）班沈玉兰
《伊索寓言》读后感_400字
寓言是一颗魔豆,只不过小,却能长成参天大树.寓言是一根魔杖,只不过短,但能变出许多有趣的的东西.
在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事.不过,你是哪故事里都讲着差别的哲理道理.其中,我印象最深的那是《龟兔赛跑》.
兔子和乌龟赛跑,兔子讥讽乌龟的步子慢,只不过,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子.它们立剪开始了比赛.乌龟死命地爬,一刻都不开始.而兔子却一个三两步冲到前面,并一步策马.又看了看乌龟被抛在后面,兔子心说,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃.它坐在那柳树下,睡着觉了.乌龟却坚持爬行,它慢慢的地将近了兔子,成了冠军.
这些故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能额外最终胜利!
现在,你们想明白了我为什么不很喜欢那个故事吗?帮帮你们,当然我也有这样的经历哦!
我在上四年级时,数学成绩一直不是非常好,笔试总是考不到分数线以上.有同学就笑我：“我一次考试成绩,抵得两次考试成绩.”听了这话,我尴尬不已,暗暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候,我下大功夫,郑重课前预习五年级数学.有好几次我都想彻底放弃.但我的决心却给我不停地运劲.不懈的坚持到头来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以内!我回想起起当时的场景,都为自己而无比自豪!
上面的事情说说我们,只需不懈地努力,变会有好的结果!
生活中的寓言_读了《伊索寓言》有感_800字
索寓言按照简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些个不为我们查觉的真理,那些个小故事各具美丽,言简意骇,随和.不但读者众多,在文学史上业具有大变故影响.作家,世人、哲学家、平常百姓都分出能够得到过启发和乐趣.许多故事真的确是家喻户晓的名字：龟兔赛跑,牧童小小的恶作剧,狼来了的故事,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸.到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传甚广的经典作品之一.
在《伊索寓言》中,简直每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,寥寥可数部分以神或人做主人公.那里故事都充满哲理,来源于生活却高于500生活.在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》.
这则寓言的内容是：狐狸讥讽母狮子每胎只生一子,母狮子能回答说：“而现在是狮子!”那个故事只不过不长,但它的启示却不小.它让我知道怎么样了,事物还在多,而只是相对而言精.也就是说,美好和幸福的事物在质而还在量.
记住上小学时,有一次,老师亲自布置了一项作业,那些要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍.返回到家,我就翻看作业,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,感觉第一单元的生字还都很少,便自作主张又把第二的生字抄完了.合上作业本,我就乐滋滋地地等一会儿第二天交上去后老师给我的表扬.可当作业本再一次发下了,我的本子被老师用红笔文中写道：“写得不郑重!”,看着这几个红字我心里就很不服气：哼,多写了一点又要受批评,什么意思嘛!
现在,我很清楚了.看上去像那一则寓言里的狐狸于狮子一样,即便狐狸一胎生五六个,可看着远处一头狮子,还不照样都得毕恭毕敬、毕恭毕敬的.学习也一样,如果只是会盲目地为了完成作业而完成作业,心事重重地自学,学那你多落得应该一无所获.
我如果说,学不在于学的科目的多少,诸如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入出去,还有什么呢用呢?而如果不是颇善一门,在一门上下功夫,在已经能够掌握了一门后再学另一门,也何乐不为.或则,就专于一门..例如只做研究数学,当一名数学家；只研究音乐,当一名音乐家；或只现就现代自然科学,当一名科学家.做一丁点一件事都踏入开去,只要功夫深铁杵磨成针.
以后以后,不论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不只是是学一些肤浅的东西.这样的才算唯一手中掌握了这门课程的知识.肯定,那本《伊索寓言》我一定会我们好好地无价之宝,它将使我受益终生.
广东佛山南海区东翔学校初二:柳震
读了《伊索寓言》有感_200字
我是一个爱看书的小女孩,手上时总拉着一本书.我以前看过很多很多的书籍,其中,我最比较喜欢看的应该是《伊索寓言》了.
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间应用范围流传的批判现实故事.它的作者是这样生活在公元前600年六世纪的着名寓言家伊索.伊索虽说怎样生活在贫脊的古希腊,更是一个知识渊博的人.他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚,狐狸有狐狸的狡诈,奴隶有奴隶的朴实……什么都描摹得形象逼真.
所以我也反复读了《伊索寓言》好几遍,读了一遍又一遍,总是还想读开去.不会相信你即便只读了一遍《伊索寓言》,也会和我一样会如此入迷这本书的.
《伊索寓言》读后感_250字
暑假,我看了一本名叫《伊索寓言》的书,书中动人的情节,这些那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉其中.
这本书让我给予了教育,书是世界的营养品,是众多诚心和最令人愉快的伙伴.从书中你会发现很多乐趣,使人变地极其很聪明、越来越坚强勇敢.
这本书中有一个故事,给我的印象很深,使我很受启发：有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便来到一棵老榕树下树下乘凉,再休息了一会,他们复原了体力,这时,他们又开始讨论到这棵榕树.
一个人先说：“这棵树真还好,可惜没有果子!”另一个人说：“对啊,不可是子的树,并非好树.真是的,不而子,让人快淹死了!”这时,大树说话啦：“无知的人类啊,我让你们歇凉,复原了体力,这时,你们却怪起我跑来.”
这个故事让我很清楚了一个道理：做个好人要知恩图报,肯定不能不知好歹,受了知道别人帮助也要贬低别人!
河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆
读了《伊索寓言》有感_650字
一个个个性鲜明的形象,用短短时间的寥寥几字就凸显出教育意义,这是《伊索寓言》的魅力,是伊索受苦一身的着作.人们对历史上的他所知甚微.但对这一部,着作更是家喻户晓.
伊索世界里目露一些举止野蛮,生性血腥残忍之徒,人生在世置身其外,他人有难落进下石.文章和的内容十分广阔无边,都是无情揭露当时社会现实的残忍,自私冷漠,蛮不讲理……篇幅短小的文章全都是还没有爱,没有人性的光辉.不洁之物,丑陋,贱踏了这种世界,我真想把那些个东西擦去,不留下一点痕迹.
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄,狐狸饿极了,一心想摘葡萄,偏偏够不到,还说是葡萄没熟.我看呐,这葡萄又甜又大,又红又紫,色味都很还好.只是狐狸甘心,爱面子,才编了这么大一个谎言.这种骗自己的手法,没有办法骗自己,不会想法子,只很清楚找借口,庸碌,不足成事.
有一则是两只口袋,云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋脖子上挂着,另一只装自己的缺点,却挂后面.那样的话啊,人们没有办法垂头见到别人的缺点,而他们自己的过错就什么也看不到了.若不是让我觉着,肯定是把后者的口袋挂前面,前者挂后面.那样他们就能看见了自己的过错并使之改正过来,而看不清别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤计较,推己及人,生活才会美好.
指尖一划而过书页间,阳光跑出书页里,这口说无凭,我越看越感觉到社会的污秽,但是在肮脏的灵魂肮脏中我还是有心地善良的心的.那是一个农夫和老鹰的故事,农夫突然发现了归案的鹰,把它放回去大自然的怀抱中.再加之那只鹰十分感激不尽,是农夫避过一场灾难.这是人与动物之间的报答,这是一个纯洁善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉.
伊索寓言刻划的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理.这是生活的智慧和预料的魅力.
《伊索寓言》读后感_800字
学校是一个教育育人的摇篮,是一方精纯的沃土,校园的文明然后光线折射出社会的文明.而现在,我们校园中常常觉得又出现一些出了问题现象却不由让我们对这个问题然后再参与了思考：不知,我们的校园那就一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?充当跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们,为着,目的是本科毕业那以后找一份好的工作,目的是在加入世贸后不能找到一类自己的一个位置,我们也肯定是时候充实自己,完备自己了.学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下之事,必行于细”.让我们高度重视“讲文明”,让我们从身边做起,从点滴做起,把思想道德规范落到实处到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!
同学们,我们正进入人生中众多关键是的成长期.那个时期的所作所为,很快就会潜移默化的影响地影响到我们的综合素质,如果不是此时我们不能提高自己的思想道德素质,除非手中掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.所以,我们需要严以律已,不做“无才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人.
铲除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不单是“他律”.只需我们有耐心,有毅力,就没有攻不破的难关；只需我们真正做到：“爱国守法,明礼诚信,团结友善,爱国守法”；做到“弘扬优点,去正视缺点,但是敢于改正缺点”；能做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展示出校园新风貌,就一定能曾经的一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生.
同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,能提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,指挥一百多名同学当标兵文明的大学生,让文明流露出生活的每个角落,再返回到校园文明那个话题吧,如果不是我们大家每一个人全是先进文明人,这样何愁我们的校园并非一个文明的校园?学院的绿树红花,而且我们萦耳的书声,暖人的话语,整洁干净的仪表,这该是实在是太相互辉映的美丽地画面呀!同学们,让我们携起手,共同精金一个文明校园吧!我今天读了《伊索寓言》这本书,明白了了很多知识.作者伊索是公元前2500年6世纪古希腊的寓言作家,远古传说是贵族的奴隶,后获自由.他写的是对生活殊现象的批判与教训.他以各种各样的动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理.
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在严寒的冬天看到一条冻得的蛇,都觉得你可怜,就把它拾起放到怀中能取暖,而蛇沉眠复原本性,咬死恩人的故事.
继续读这样的故事使我懂得一定要做一个学会了感恩图报的人.做好事要讲究方法.对恶人肯定不能下狠手,否则不贻害无穷.
带有的故事,书中还有一个许多许多,让我学完知识和道理,我很喜欢你——《伊索寓言》!
读了《伊索寓言》有感_300字
在我读了《伊索寓言》时,我动不动爱感慨,伊索究竟有没有是一个什么好样的人?当我没看这本书时,我突然明白,他是一个富足智慧、相当睿智的人,正是我因为他懂得什么这个道理,才写出了什么了一篇又一篇极其优秀的文章,把他的文学才能可以发挥到了极点.
在我继续读后,我发现了伊索能从各方面、多角度的看地阿姨个问题,进而他能个不理解一个问题.他是一个太精明睿智的人,他在他的寓言里揭示出了许多道理.诸如《龟兔赛跑》中,他告诉我们当弱小者发奋图强时也能能够战胜傲慢自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐述了我们不可能去救不道德的、以怨报德的人；《老鼠开会》那就证明了一个太深刻的道理；出个主意很很简单,可惜你要想实践下来未必能是一件简单的事情；《乌龟与鹰》还使我知道了别人真确的建议比自己的过于固执有用的多,要是只要坚持自己出现错误的想法,到最后只会落得一场空……
在这部书中,每一个故事也有他深刻之的道理,我们要善于学习、善于明白,这是一本经典的人生教科书.
郑州市第一〇〇中学初一：靳博文
敲开精明睿智的门_读了《伊索寓言》有感_800字
漆黑如墨的天空,有几点耀眼的星光,那是精灵提着智慧之灯.而我们人间也有这样一盏智慧之灯,它老祖——《伊索寓言》.
《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……那些令人耳熟能详的寓言,已被我细细的品味过十几遍了.在字里行间,我总能有所领悟到许多人生的哲理.
我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的：一只骡子一时不慎跳进一口枯井里,农夫救不了它,只得收回将骡子埋葬在井里.骡子深感绝望时,本能地将身上的土抖掉,再乱踏几下.实在没想到,它竟因此逃离了枯井,完成任务了新生.
农夫的那一铁铲土,本是单独掩埋它的,但,骡子却利用它一步步走进了枯井.遇上困境,我们本能的反应是恐慌,是难过,是抱怨别人,甚至于是去逃避,是决定放弃.如果不是我们能婉拒这一切,以平淡的心情和乐观的态度去对付,那就,那些看上去再次长眠我们的不幸,一般说来可能会是一种潜在动机的力量和财富,会给事情给他转机,会给我们带来意想不到的收获.
做事儿总慢吞吞的我,从二年级就开始怎么学习画油画,感怀四年级时,因学画遇上瓶颈,便不得不每隔一天晚上去练习素描,那那绝对是是一种折磨.每天晚上下午下午放学后,我总是会与时间赛跑：接着写作业,后再吃饭了,最后去学画画.每隔一天都忙得昏头转向,第二天站了起来就变成了国宝大熊猫.那段记忆起一天的经过,却发现在一天二十四小时中,我有过的之外忙碌,剩下的的也只是因为忙碌中.就在我只要能坚持忍耐不住,是想放弃你学画的时候,我惊讶地突然发现我做作业的速度竟速度越来越快了,更让我欣慰的是,我的画作被评上了全国一等奖!
面对人生的困难,我们不要绝不可能言败,也千万不能轻易放手这些感觉起来不可战胜的困难,有可能应该是我们人生新的起点,新的开始!
《伊索寓言》中,所蕴含的的莫说是这一个人生哲理.当你地坐小屋里,可以打开书,就可以晋阶时空的限制,与千里之远,万里以外的人和生物,包括宇宙中的一切生命接受对话,你的精神世界将会被书中的崇高思想与高尚情操所浸漫,心田总会被它的充满智慧之气所混杂.
《伊索寓言》更具无边的思想价值与艺术魅力是你是什么人一生中都不应错过一次的灵魂驿站.它当经过了岁月的洗礼,时光的沉淀,它是去粗取精留下的精华,它是夺目迷人的的珍珠,它自然散发出圣洁的光,将我们-1文学的殿堂.
请砸开真理的大门,在真理的海洋中火狐吧!
读了《伊索寓言》的感悟_1400字
我以为一本好书的所在是对我们中学生来说,它是否还能够给我们以智慧和启迪.因此我最喜欢的书就是《伊索寓言》了,这是古希腊学识渊博的伊索着作的,凝结了了他的智慧和心血.现在真想说这本书是我的好朋友,毕竟它好处了我,让我知道怎么样了许多道理.
在这本书里我最很喜欢《蝙蝠,荆棘鸟和潜水鸟》这种故事.继续讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财,然后再合股投资去做了做海上运输生意,最终在全速航行的途中遭遇了风浪,不可能发生了翻船的事故.三个人损失惨重.过了许久听说后来别人再叫他们再去做则是的生意,可它们说什么也不回来,而保住了它们生活的平安.
我读了这种故事感觉道它们十分笨,而且它们在这样的事上我吃一次大亏,便记住了了这些惨痛的教训,时时记挂着成了它们不再犯虽然出现错误的广泛借鉴.我不由得他知道自己又是这样的话,但我是不长记性的.在某个地方摔了一跤后,接二连三的在同一个地方摔跟头,吃不少的哑巴亏.现在我能学会了自己估计牢记教训,好好认识自己怎么不犯则是的错误.我学会了了这些只觉得自己变地很聪明了,错误绝不会犯第二遍,反正是在学习中我还是在生活中我都持续了这样的警惕的心.
伊索寓言实在感觉有趣,越向后读越觉得很有劲儿.有一个叫《病鹿》的故事长长地地教育了我.讲的是一头生病了的路是因为一些酒肉朋友来他家上门做客,结果把他家的粮食全吃得一干二净了,后来这头鹿只不过也没吃的会饿死了.我读了这样的故事感到震骇,毕竟我有很多朋友,但许多全是蠢材,游手好闲的.妈妈经常会叫我与他们冲出关系,但我不想听.现在这种故事让我为自己十分怀疑,会不会有一天我也会有这些结局.为了自己的明天,我确定不与那些人生意往来了.我交了一些品行端正的好朋友.可是在学习中我的成绩可以变得更好了,品德也正直无私了.这让我庆幸,也让我顿悟到交朋友还得交一些有本事,对自己无害且品德端正的人,少交一些无济的人做朋友对自己是有好处的.
我读完《伊索寓言》后,觉得你是什么故事全是想要.其中的《海豚和猴子》的故事尤其可以参照于我们的生活.讲诉了一只猴子只不过落水后骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友.不料海豚知道他在撒慌,而把这些骗子给淹死了.
我想这些故事警醒了我们生活中一些不诚实的人的人.告知了我们人要你诚实,不能佯装背叛别人,要不然会惹上祸事.而且人与人互相间要的是坦诚,而不是奸险的欺骗.有了诚实的桥梁,会远处的声音人们的关系,从而让我们那个和谐的社会更加和谐.我读了这样的故事就很清楚自己对于爸爸妈妈和绝大部分的朋友是千万小心不这个可以说谎话的.最后他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢.这让我轻吁感悟到要想在别人的心目中带走一个好形象,并不是靠阿谀奉承,只是自己要对别人有一颗光斑的心,透着着心与心之间的坦诚.
《伊索寓言》是十分厚的,我很了好长时间用心的把它读完了.最终获益匪浅.只不过一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写一遍的,可是我把它融进了我的骨子里,蓝月帝国我做人要的准则..例如《孔雀和白鹤》让我明白了了人要活得素净,不能狂妄；《孔雀和穴鸟》让我很清楚了人不可貌相,要用真本事开口说话的道理.有《驴和狗》的故事让我很清楚了人没法自私冷漠,也要学会了想着他别人,设身处地为别人着想……
写到这儿,我确实很想说这本书不仅是我的朋友,我还是我的老师.他深沉的教育了我,在社会里,在生活中该该如何的做一个考试合格的好公民,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改不了许多不好的陋习.现在我转成了一个正气昂扬的少年,说实话,还真真佩服我读了这本倒有好处的书,因为我会一直活到老学到老,读不路过.并且这本书我会一直翻阅下来的,好好的独特品味它的个中内涵.
怎么知道自己的星座是什么
第一步：看下你的阳历生日是哪一年、哪一个月、哪一天阴历的。星座学来源于西方文化，而西方还没有阴历的说法，因此星座一般是按阳历来算的。第二步：①打听一下阳历生日可再按第三步查询。②清楚你的农历生日，可以看万年历把农历生日转化成为阳历生日，接着按步骤3可以查询。
第三步：①星座是根据个人我属兔月份可以计算出去的，共分为12个星座，分别是：
白羊座：3月21日～4月20日，星座守护神：阿瑞斯，星座属相：火象星座，性格特征：好胜。
金牛座：4月21日～5月21日，星座守护神：阿芙洛狄忒，星座属相：土象星座，性格特征：理性务实。
双子座：5月22日～6月21日，星座守护神：赫尔墨斯，星座属相：风象星座，性格特征：机智很善变。
巨蟹座：6月22日～7月22日，星座守护神：福柏，星座属相：水象星座，性格特征：敏感。
狮子座：7月23日～8月23日，星座守护神：，星座属相：火象星座，性格特征：自信。
座：8月24日～9月23日，星座守护神：萨图努斯，星座属相：土象星座，性格特征：精细入微小心谨慎。
天秤座：9月24日～10月23日，星座守护神：忒弥斯，星座属相：风象星座，性格特征：准求公平。
天蝎座：10月24日～11月22日，星座守护神：哈迪斯，星座属相：水象星座，性格特征：爱恨分明。
射手座：11月23日～12月21日，星座守护神：宙斯，星座属相：火象星座，性格特征：追求自由。
魔羯座：12月22日～1月19日，星座守护神：，星座属相：土象星座，性格特征：低调做人。
水瓶座：1月20日～2月18日，星座守护神：天神，星座属相：风象星座，性格特征：睿智。
双鱼座：2月19日～3月20日，星座守护神：波塞冬，星座属相：水象星座，性格特征：很奇怪。
